A.情境因素
B.交往頻率
C.類似與互補(bǔ)關(guān)系
D.個(gè)人特質(zhì)因素
E.外貌
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B.非共同效果
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D.交往情景
E.社會(huì)希望性
A.內(nèi)心沖突
B.幻覺
C.退縮行為
D.仇視
A.分工任務(wù)
B.分離任務(wù)
C.相加任務(wù)
D.聯(lián)合任務(wù)
A.成員群體和非成員群體
B.成員群體和參照群體
C.主要群體和次要群體
D.正式群體和非正式群體
最新試題
人們往往有意無意地追求支持自己看法的證據(jù),而不是去追求與自己看法相反的信息,這種現(xiàn)象被稱為()
以下理論不能用來解釋為什么人們不遵從的是()
社會(huì)心理學(xué)成熟期值得關(guān)注的發(fā)展趨勢(shì)是()
場(chǎng)理論由勒溫提出,該理論最主要的概念是()
在功過歸因偏見中,常見的現(xiàn)象是()
對(duì)順序效應(yīng)首先進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的社會(huì)心理學(xué)家是()
個(gè)體觀察了群體中其他人的行為之后,采取了一種與他們對(duì)立的行為或者相反而極端的行為,這一現(xiàn)象稱為()
西格爾提出并應(yīng)用()研究種族態(tài)度。
兩個(gè)應(yīng)聘者去面試,面試官對(duì)其中一人有著良好的第一印象,對(duì)另一個(gè)人的印象中性的話,面試官往往會(huì)把自己喜歡的人知覺得比印象中性的人有更多的技能和潛能,更適合這個(gè)招聘的工作,這是()的產(chǎn)生的認(rèn)知偏差現(xiàn)象。
根據(jù)卡普羅的權(quán)力理論,以下能使三方可能合作的情況是()