A.確定其他人的一致的、基本的心理傾向的能力
B.確定其他人的穩(wěn)定的、基本的心理傾向的能力
C.確定其他人的一致的、穩(wěn)定的心理傾向的能力
D.確定其他人的一致的、一般的心理傾向的能力
您可能感興趣的試卷
- 2012年7月高等教育自學(xué)考試社會(huì)心理學(xué)(二)真題及答案
- 2014年10月高等教育自學(xué)考試社會(huì)心理學(xué)(二)真題及答案
- 2017年4月高等教育自學(xué)考試社會(huì)心理學(xué)(二)真題及答案
- 浙江省2012年10月高等教育自學(xué)考試《社會(huì)心理學(xué)(二)》真題及答案
- 浙江省2013年10月高等教育自學(xué)考試《社會(huì)心理學(xué)(二)》真題及答案
- 浙江省2014年4月高等教育自學(xué)考試《社會(huì)心理學(xué)(二)》真題及答案
- 山東省2014年10月高等教育自學(xué)考試《社會(huì)心理學(xué)(二)》真題及答案
你可能感興趣的試題
A.優(yōu)先效應(yīng)
B.新近效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.同化效應(yīng)
A.行為中心偏見(jiàn)
B.自我中心偏見(jiàn)
C.顯著性偏見(jiàn)
D.觀察者偏見(jiàn)
A.成反比例
B.成正比例
C.不成比例
D.無(wú)關(guān)
A.相依性
B.非偏離性
C.去獨(dú)立性
D.去個(gè)體化
A.異化效應(yīng)
B.接受幅度
C.拒絕幅度
D.去個(gè)體化
最新試題
團(tuán)體從表面一致的壓力阻礙了不同意見(jiàn)的發(fā)表,使得團(tuán)體不能對(duì)問(wèn)題和解決方法做出符合實(shí)際的評(píng)價(jià)和分析的現(xiàn)象是()
群體的獎(jiǎng)勵(lì)制度與工作任務(wù)有著密切的關(guān)系,根據(jù)這種關(guān)系可以將獎(jiǎng)勵(lì)制度分為()
許多專(zhuān)職人員所表達(dá)的態(tài)度都清楚地反映出該職業(yè)所主張的價(jià)值觀,這體現(xiàn)的是態(tài)度的()
某廣告商為了引誘消費(fèi)者,從有利于產(chǎn)品的某個(gè)角度出發(fā)來(lái)做廣告,以此來(lái)框定購(gòu)買(mǎi)的決策,這是利用信息呈現(xiàn)的()方式。
在不平等的權(quán)力關(guān)系中,權(quán)力低的一方聽(tīng)從高權(quán)力一方的明確要求而完成一定行為的現(xiàn)象稱(chēng)之為()
根據(jù)凱利的歸因協(xié)變?cè)瓌t,高度不一致的反應(yīng)會(huì)促使人們進(jìn)行()
場(chǎng)理論由勒溫提出,該理論最主要的概念是()
以下屬于西方社會(huì)心理學(xué)誕生時(shí)期的代表人物的是()
乘坐公交時(shí)你習(xí)慣坐在正對(duì)車(chē)門(mén)的座位上,這個(gè)座位屬于()
以下理論不能用來(lái)解釋為什么人們不遵從的是()