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A.情景法
B.合成法
C.其余三項(xiàng)都正確
D.提問(wèn)法
A.5%-10%
B.10%-15%
C.15%-20%
D.10%-20%
A.語(yǔ)言技能的教學(xué)
B.語(yǔ)言要素的教學(xué)
C.語(yǔ)言交際能力
D.文化知識(shí)的教學(xué)
A.多媒體演示
B.手勢(shì)演示
C.圖表演示
D.板書演示
A.在語(yǔ)段表達(dá)中要恰當(dāng)運(yùn)用省略和指代
B.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要強(qiáng)調(diào)
C.篇章結(jié)構(gòu)要重點(diǎn)教
D.表達(dá)格式要正確
E.邏輯順序要理清
F.銜接方式需重視
A.以學(xué)生為中心的原則
B.實(shí)踐性原則
C.針對(duì)性原則
D.語(yǔ)法語(yǔ)義語(yǔ)用相結(jié)合的原則
最新試題
對(duì)外漢語(yǔ)寫作教學(xué)要達(dá)到的終極目標(biāo)是什么?()
從虛詞教學(xué)的角度出發(fā),“著、了、過(guò)”被選為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容是因?yàn)椋ǎ?/p>
講解“就”和“才”的區(qū)別時(shí),推薦使用()。
掌握部件有利于識(shí)記漢字,是認(rèn)讀和書寫的關(guān)鍵,也是對(duì)外漢字教學(xué)的重點(diǎn)。
聽(tīng)力課要注意創(chuàng)造語(yǔ)境,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感,減少學(xué)生對(duì)目的語(yǔ)的心理距離。
對(duì)外漢語(yǔ)測(cè)試命題的要點(diǎn)包括()。
下面哪種練習(xí)屬于漢字的字形練習(xí)?()
對(duì)外漢語(yǔ)測(cè)試的內(nèi)容包括()。
漢字的哪個(gè)特點(diǎn)是表音文字所不能比的?()
“聽(tīng)”“說(shuō)”“讀”“寫”四項(xiàng)技能,哪個(gè)是留學(xué)生在一般情況下最先接觸感知的?()