單項選擇題學(xué)校心理學(xué)在美國得到全國性承認的時間是()
A.1938年
B.1945年
C.1969年
D.1977年
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1.單項選擇題被稱為“學(xué)校心理學(xué)之父”的心理學(xué)家是()
A.霍爾
B.弗洛伊德
C.格賽爾
D.威特默
2.單項選擇題學(xué)校心理學(xué)家為提高多動癥兒童的注意力,主要使用()
A.認知行為矯正法
B.藥物治療
C.食物療法
D.行為矯正和懲罰法
3.單項選擇題以下哪一課題不屬于學(xué)校心埋學(xué)的研究范圍()
A.兒童學(xué)習(xí)困難的研究
B.短時記憶容量問題的研究
C.青少年抽煙問題的研究
D.離異子女心理特點的研究
4.單項選擇題從學(xué)校心理學(xué)的研究任務(wù)與服務(wù)內(nèi)容來說,學(xué)校開展青春期教育(包括性教育)屬于()
A.心理預(yù)防與心理衛(wèi)生
B.心理咨詢
C.診斷性評價
D.行為矯正
最新試題
采用問卷法研究兒童心理發(fā)展和適應(yīng)問題時,應(yīng)注意哪幾個方面的事項?
題型:問答題
認知—行為干預(yù)模式強調(diào)對學(xué)習(xí)障礙學(xué)生進行()
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簡要介紹兒童行為評價系統(tǒng)。
題型:問答題
下列哪些正確體現(xiàn)了學(xué)習(xí)障礙兒童的認知特點()
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中國學(xué)校心理學(xué)建設(shè)的內(nèi)容包括()
題型:多項選擇題
心理動力理論認為產(chǎn)生職業(yè)問題的當(dāng)事人可能出現(xiàn)的情況有()
題型:多項選擇題
美國公共法案、美國學(xué)習(xí)障礙協(xié)會、世界衛(wèi)生組織對于學(xué)習(xí)障礙的描述存在著差異,但也存著共同之處,共同之處為()
題型:多項選擇題
學(xué)習(xí)障礙兒童神經(jīng)系統(tǒng)主要特征是()
題型:多項選擇題
簡述兒童社會技能問題的種類。
題型:問答題
在對兒童社會交往中的行為表現(xiàn)進行評價時,我們常采用直接觀察法。請闡述直接觀察法的優(yōu)點與局限性。
題型:問答題