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【簡答題】簡述實驗法的三對基本要素。
答案:
實驗組與控制組;前測與后測;自變量和因變量。
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【簡答題】實驗法的三對基本要素是如何發(fā)揮作用來體現(xiàn)這以邏輯的?
答案:
在實驗法中,實驗組與控制組的對比可以反映變量的共變關(guān)系;前測和后測可以反映A變與B變的時間順序,還可以用各種控制手段排除...
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【簡答題】簡述實驗的分類。
答案:
實驗室實驗與實地試驗。標(biāo)準(zhǔn)實驗和準(zhǔn)實驗,雙盲實驗。
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【簡答題】簡述對影響實驗條件的無關(guān)因素的控制手段。
答案:
(1)實驗室控制,消除無關(guān)變量。
(2)用配對、分組等方法平衡無關(guān)變量的影響,或使無關(guān)變量保持恒定。
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【簡答題】實驗研究的具體內(nèi)容是什么?
答案:
實驗假設(shè)、實驗被試、實驗變量、實驗控制、實驗步驟、實驗結(jié)果、結(jié)論。
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【簡答題】影響實驗的因素有哪些?
答案:
內(nèi)在效度和外在效度。
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【簡答題】影響實驗內(nèi)在效度的因素有哪些?
答案:
影響實驗內(nèi)在效度的因素有歷史、成熟、測驗、工具、統(tǒng)計回歸、差異的選擇、受試者的流失、選擇與成熟的交互作用。
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【簡答題】行動研究的特點是什么?
答案:
注重實踐者的積極參與;研究目標(biāo)的具體問題指向性;反饋——調(diào)整性;研究方案的可變性;研究過程的民主化;研究情境的自然性;成...
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【簡答題】行動研究的類型有哪些?
答案:
(1)從參與者對自己的行動所作出的反思來看,可分為三類。(阿特萊奇特,1997)①內(nèi)隱式,②行動中反思;③對行動進(jìn)行反思...
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【簡答題】簡述行動研究適用范圍以及局限。
答案:
它的特點和優(yōu)點是針對比較理想的行動研究模式而言的,會因為研究者和參與者教師比較強調(diào)該研究方法的簡便易行、要求寬松,忽視了...
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【簡答題】教師成為行動研究者的必要性是什么?
答案:
①改善自身的社會地位和生存狀態(tài)的要求;
②幼兒教師專業(yè)化的要求。
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