多項選擇題學(xué)位論文論證報告與申請立項課題論證報告的差異表現(xiàn)在（）
A.研究條件不同
B.選題類型不同
C.研究類型不同
D.完成主體不同
E.經(jīng)費預(yù)算不同
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1.多項選擇題學(xué)前教育文獻根據(jù)文獻編輯出版形式不同所劃分的類型有（）
A.縮微文獻
B.期刊和報紙
C.教育檔案類
D.電子文獻
E.聲像文獻
2.多項選擇題學(xué)前教育研究方法體系包括（）
A.方法論
B.二歧方法
C.一般方法
D.整合方法
E.具體研究方法
3.單項選擇題教育行動研究區(qū)別于其他研究方法的最大特色之一是（）
A.“探究一介人”的行動主旨
B.以研究者自身作為研究對象
C.建立協(xié)同參與的學(xué)習(xí)共同體
D.強調(diào)倫理關(guān)系的建立
4.單項選擇題教育研究中的測量通常是憑借教育測驗得以實現(xiàn)，測驗結(jié)果的可靠性和穩(wěn)定性被稱為（）
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
5.單項選擇題在學(xué)前教育訪談研究中采用結(jié)構(gòu)性訪談的最大好處在于（）
A.訪談結(jié)果易于統(tǒng)計分析
B.有利于加深對問題的研究
C.能靈活處理新情況、新問題
D.能充分發(fā)揮訪淡雙力，的積極性
最新試題
觀察研究的劣勢包括（）
題型：多項選擇題
根據(jù)研究數(shù)量的多少，研究可分為（）
題型：多項選擇題
成組研究適合全面深入考察研究對象，調(diào)查性、普遍性較弱。
題型：判斷題
聚焦式觀察是隨事件自然進程進行的實況描述，記錄觀察活動的全面情況。
題型：判斷題
觀察問題一般是比較抽象的問題，研究問題一般是具體的問題。
題型：判斷題
任何科學(xué)的觀察都是一種有計劃的觀察，而不是隨意的觀察。
題型：判斷題
事件抽樣觀察法的研究焦點包括（）
題型：多項選擇題
時間抽樣觀察法無法得知觀察時間內(nèi)幼兒行為的原因及過程。
題型：判斷題
小濤，5歲智力障礙兒童，存在攻擊性行為，為進一步明確其行為原因并制定系列干預(yù)措施，可采用哪些研究方法（）
題型：多項選擇題
復(fù)式條圖是把有關(guān)的條圖并列為一組，組內(nèi)的直條留有空腺，但組間的直條間不留空隙，各組的組內(nèi)長條的排列順序應(yīng)一致。
題型：判斷題