單項選擇題通過故事、情境表演等形式使幼兒理解和分享別人的情緒體驗，以使兒童在日后生活中對他人類似的情緒體驗會主動地、“習慣地”產生理解和分享的是（）
A.觀察學習法
B.移情訓練法
C.語言傳遞法
D.角色扮演法
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1.單項選擇題在對幼兒進行的情緒智力教育中，違背常識教學模式的是（）
A.發(fā)現幼兒的優(yōu)點和長處并表揚
B.對幼兒出現的錯誤，要進行自我反思
C.尊重幼兒，傾聽幼兒說話
D.對幼兒的缺點當場點名并要求幼兒改正
2.單項選擇題戈登提出的四種類比方法中，狂想類比是指（）
A.考慮問題解決的途徑，盡可能以不同尋常的思路去思考或盡可能牽強附會
B.將兩種不同的事物，彼此加以隱喻或類比
C.將事物“擬人化”或“人性化”
D.運用符號象征化地類比
3.單項選擇題在認識“長短”和“高矮”的活動中，先讓幼兒逐個比較以后，才可以排列出“長短”和“高矮”的順序。這屬于啟發(fā)式中的（）
A.目標分析法
B.逆向反推法
C.爬山法
D.類比解決問題法
4.單項選擇題幼兒創(chuàng)造性教育不包括（）
A.創(chuàng)造性操作訓練
B.創(chuàng)造性思維訓練
C.自我表現能力的培養(yǎng)
D.問題解決能力的培養(yǎng)
5.單項選擇題監(jiān)控能力是在問題解決中（）的創(chuàng)造性表
A.提出問題
B.分析問題
C.提出假設
D.驗證假設
最新試題
單音重疊是1－1.5歲嬰兒說話的特點之一。
題型：判斷題
男孩在各年齡段顯出高于女孩的優(yōu)勢的是（）
題型：單項選擇題
當看到新房子的裝修設計圖時，就會在頭腦中想象裝修好之后的房子會是什么樣子的，這種心理活動是創(chuàng)造想象。
題型：判斷題
幼兒的想象，一方面常常脫離現實，另一方面又常與現實相混淆。
題型：判斷題
下面哪項不屬于使用兒語化語言的意義？（）
題型：單項選擇題
幼兒喜歡問“為什么”是孩子理智感發(fā)展的表現。
題型：判斷題
（）不是兒童心理發(fā)展的基本特點。
題型：單項選擇題
小軍打針時對自己說：“我不怕，我不怕，我是男了漢”這表現出他初步具備（）。
題型：單項選擇題
一般來說，嬰兒的第一個詞語爆炸期出現在1.5－2歲。
題型：判斷題
對同齡人的群體興趣顯著加強，動作與口語一起表達，喜歡和人交往，會搶玩具。這時幼兒的年齡是（）
題型：單項選擇題