心理健康教育課的生命在于（）

對心理健康教育課程主題的描述正確的是（）

共情是指個體對另一個人產(chǎn)生同感的情感反應。Hoffman通過研究發(fā)現(xiàn)，共情的發(fā)展分為（）階段。

關于中學生對同伴關系的認識，下列說法正確的有（）

自病癥的干預原則有（）

為落實育人目標所提出來的層級目標包括（）

根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展理論，一到兩歲的兒童道德發(fā)展的特點有（）

學習困難的鑒別方法包括（）

學齡期兒童情緒有哪些發(fā)展（）

自閉癥兒童言語發(fā)展障礙的表現(xiàn)有（）