A.高
B.低
C.時(shí)高時(shí)低
D.相等
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A.勞動(dòng)報(bào)酬
B.非勞動(dòng)報(bào)酬
C.A 與B 的結(jié)合
D.都不對(duì)
A.現(xiàn)在
B.過去
C.未來
D.A 和B
A.資歷
B.學(xué)歷
C.智力
D.工作實(shí)績(jī)
A.《職業(yè)教育法》
B.《職業(yè)培訓(xùn)法》
C.《教育法》
D.《職業(yè)能力開發(fā)促進(jìn)法》
A.狹義的作業(yè)時(shí)間
B.非工作時(shí)間
C.無效作業(yè)時(shí)間
D.有效作業(yè)時(shí)間
最新試題
員工的績(jī)效會(huì)受到個(gè)人知識(shí)、能力、價(jià)值觀和組織制度等多種因素共同影響,這種說法體現(xiàn)的績(jī)效特點(diǎn)是()
設(shè)置適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)激發(fā)人的動(dòng)機(jī)以達(dá)到調(diào)動(dòng)人的積極性的目的,此法稱為()
廣泛應(yīng)用于機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位的人事考核管理方法是()
下列選項(xiàng)關(guān)于素質(zhì)與績(jī)效的關(guān)系描述正確的是()
利用組織中的英雄人物、模范人物及組織領(lǐng)導(dǎo)人身先士卒建設(shè)企業(yè)文化,利用的心理規(guī)律是()
通過建立一些措施和制度,鼓勵(lì)或限制某些行為的產(chǎn)生,這種激勵(lì)方式是()
組織目標(biāo)、組織哲學(xué)、組織精神、組織風(fēng)氣體現(xiàn)出組織文化的()
1000個(gè)法國(guó)騎兵能戰(zhàn)勝1500個(gè)馬木留克騎兵,靠的是()
在人員流動(dòng)中,創(chuàng)造條住讓供需雙方直接見面洽談,實(shí)行雙向選擇,這體現(xiàn)出員工流動(dòng)管理的()
美國(guó)人林格最早提出的人員培訓(xùn)方法是()