在“二元四重組合效應”圖中，領導和職工之間，水平距大、感情距小，員工對領導既親又近是（）的體現(xiàn)。

最先占主導地位的是各種需要和幻想的階段是（）

組織變革的阻力主要來自（）

在領導方格圖中，領導者折中地在關心人和關心工作兩者之間求得平衡，不求做出什么成績，但也不會出大的差錯，這種領導行為類型是（）

組織成員的每一項成就都應該得到組織和管理者的肯定和鼓勵，并將其報酬與工作績效聯(lián)系起來，激勵全體成員自信自強，團結進取，這是建立組織文化的（）

綜合型激勵理論的提出者是（）

職業(yè)生活質(zhì)量激勵機制的理論基礎是（）

組織行為學研究方法中最重要原則和特點是（）

在完成工作內(nèi)容大致一致的簡單任務時，（）效率提高而創(chuàng)造性較少。

在領導的功能中，（）貫穿于領導活動的始終。