兒童獲得發(fā)展的最佳教育時機，應(yīng)是在認知發(fā)展的開始階段。

屬于認知方式的個體差異的是（）。

女孩言語能力強于男孩，男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。

自尊具有保護自我人格完整和尊嚴的（）功能。

皮亞杰的“認知發(fā)展”理論最先見于他所著的《兒童的語言和思維》一書。

幼兒教學的目標，更多是發(fā)展幼兒，而不是塑造幼兒。

福祿貝爾為兒童活動設(shè)計了一套玩具，即恩物。

以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯？（）

兒童自我中心的表現(xiàn)主要有（）。

語言表達課程一階針對的年齡段是在（）。