問答題如何在活動中培養(yǎng)幼兒的想象力
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1.問答題幼兒的無意想象有哪些特點(diǎn)
2.問答題幼兒再造想象的特點(diǎn):
3.問答題記憶在幼兒心理發(fā)展中的作用
4.問答題影響幼兒記憶保持的主要因素有:
5.問答題防止幼兒注意分散的措施有哪些?
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語言表達(dá)課程分為()個階段。
題型:單項(xiàng)選擇題
兒童書寫能力可分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
語言表達(dá)課程一階針對的年齡段是在()。
題型:單項(xiàng)選擇題
埃里克森認(rèn)為,3-6歲兒童社會性發(fā)展過程中的危機(jī)在于主動對內(nèi)疚的沖突。
題型:判斷題
兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含()技能的發(fā)展。
題型:多項(xiàng)選擇題
皮亞杰認(rèn)為個體在適應(yīng)環(huán)境的過程中會產(chǎn)生兩種心理歷程:同化和()。
題型:填空題
(),與哈里斯齊名,曾提出“昆西計劃”,主張教師圍繞一個中心來安排相互聯(lián)系的學(xué)習(xí)科目。
題型:填空題
兒童自我中心的表現(xiàn)主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
自尊具有保護(hù)自我人格完整和尊嚴(yán)的()功能。
題型:填空題
以比較和競爭的方式進(jìn)行鼓勵,可激發(fā)幼兒強(qiáng)烈的自尊。
題型:判斷題