單項選擇題美術教師在傳授美術技能的同時，要使學生養(yǎng)成對技能的（）和創(chuàng)造精神。
A.思考
B.運用
C.認識
D.反思
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
2.問答題簡述板書板畫設計的類型。
3.名詞解釋“技”的美術教育
4.名詞解釋美術教學方法
5.單項選擇題下列敘述中不屬于美術教師的社會職能的是（）
A.美術教師是人類文化的傳遞者
B.美術教師是美術學習者的精神導師
C.美術教師是人類靈魂的工程師
D.美術教師是辛勤的園丁
最新試題
美術教師的角色為：人類靈魂的塑造者、人類文化的傳播者、人類表率的先行者和（）。
題型：單項選擇題
兒童審美能力成長中仿成人寫實期為（）歲。
題型：單項選擇題
簡述美術教育在素質教育中的定位。
題型：問答題
德 國哲學家（）強調學校教育要適合兒童心理發(fā)展規(guī)律。
題型：單項選擇題
在藝術分類中，不屬于美術涵義的是（）
題型：單項選擇題
中國畫在世界繪畫領域自成體系，是東方繪畫體系的主流，其著眼于（）
題型：單項選擇題
兒童能夠正確進行繪畫透視圖的年齡是（）
題型：單項選擇題
幼兒在感知作品時很在乎畫面色彩，下列最適合幼兒欣賞的作品是（）
題型：單項選擇題
學前兒童手工發(fā)展的第二階段稱基本形狀期，其年齡段為（）
題型：單項選擇題
簡述西方現代美術教育的特征。
題型：問答題