名詞解釋“技”的美術(shù)教育
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1.名詞解釋美術(shù)教學(xué)方法
2.單項(xiàng)選擇題下列敘述中不屬于美術(shù)教師的社會(huì)職能的是()
A.美術(shù)教師是人類(lèi)文化的傳遞者
B.美術(shù)教師是美術(shù)學(xué)習(xí)者的精神導(dǎo)師
C.美術(shù)教師是人類(lèi)靈魂的工程師
D.美術(shù)教師是辛勤的園丁
3.單項(xiàng)選擇題在中國(guó),最先提出教學(xué)法的是()
A.蔡元培
B.李大釗
C.陶行知
D.陳獨(dú)秀
4.單項(xiàng)選擇題下列不屬于美術(shù)教育學(xué)性質(zhì)的是()
A.理論性
B.適用性
C.應(yīng)用性
D.綜合性
5.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為“美術(shù)教育的價(jià)值,就是通過(guò)受教育者的美術(shù)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)教育促進(jìn)人的社會(huì)發(fā)展價(jià)值”,這屬于美術(shù)教育價(jià)值觀中的()
A.工具價(jià)值觀
B.本質(zhì)價(jià)值觀
C.實(shí)用價(jià)值觀
D.脫世價(jià)值觀
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德 國(guó)哲學(xué)家()強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育要適合兒童心理發(fā)展規(guī)律。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美術(shù)教育的指導(dǎo)思想直接制約著美術(shù)教育工作的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述美術(shù)教育在素質(zhì)教育中的定位。
題型:?jiǎn)柎痤}
在西方,“藝術(shù)”和“美術(shù)”都源于古羅馬的拉丁文()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述西方現(xiàn)代美術(shù)教育的特征。
題型:?jiǎn)柎痤}
在藝術(shù)分類(lèi)中,不屬于美術(shù)涵義的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
法 國(guó)思想家盧梭認(rèn)為,繪畫(huà)除了審美教育的功能外,還要訓(xùn)練兒童敏銳的觀察力,強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格按透視規(guī)則來(lái)表現(xiàn)物體,并加強(qiáng)兒童的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述羅恩非德的兒童審美發(fā)展階段。
題型:?jiǎn)柎痤}
以功能特點(diǎn)為標(biāo)準(zhǔn),建筑藝術(shù)不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述上世紀(jì)30年代美 國(guó)學(xué)校教育根據(jù)美術(shù)的任務(wù)所作的美術(shù)教育分類(lèi)。
題型:?jiǎn)柎痤}