名詞解釋美術(shù)教學(xué)方法
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1.單項(xiàng)選擇題下列敘述中不屬于美術(shù)教師的社會(huì)職能的是（）
A.美術(shù)教師是人類文化的傳遞者
B.美術(shù)教師是美術(shù)學(xué)習(xí)者的精神導(dǎo)師
C.美術(shù)教師是人類靈魂的工程師
D.美術(shù)教師是辛勤的園丁
2.單項(xiàng)選擇題在中國(guó)，最先提出教學(xué)法的是（）
A.蔡元培
B.李大釗
C.陶行知
D.陳獨(dú)秀
3.單項(xiàng)選擇題下列不屬于美術(shù)教育學(xué)性質(zhì)的是（）
A.理論性
B.適用性
C.應(yīng)用性
D.綜合性
4.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為“美術(shù)教育的價(jià)值，就是通過(guò)受教育者的美術(shù)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教育促進(jìn)人的社會(huì)發(fā)展價(jià)值”，這屬于美術(shù)教育價(jià)值觀中的（）
A.工具價(jià)值觀
B.本質(zhì)價(jià)值觀
C.實(shí)用價(jià)值觀
D.脫世價(jià)值觀
5.單項(xiàng)選擇題氣質(zhì)是人的情感、認(rèn)知和言語(yǔ)行動(dòng)中比較穩(wěn)定的動(dòng)力方面的（）
A.性格特征
B.心理特征
C.內(nèi)部特征
D.氣質(zhì)特征
最新試題
簡(jiǎn)述西方現(xiàn)代美術(shù)教育的特征。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述上世紀(jì)30年代美 國(guó)學(xué)校教育根據(jù)美術(shù)的任務(wù)所作的美術(shù)教育分類。
題型：?jiǎn)柎痤}
學(xué)前兒童手工發(fā)展的第二階段稱基本形狀期，其年齡段為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒自身實(shí)際發(fā)展水平與在成人的指導(dǎo)下所能達(dá)到的水平之間的差異，叫做（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
兒童繪畫發(fā)展階段可以劃分為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列手工制作過(guò)程順序正確的一組是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在欣賞唐詩(shī)“春眠不覺曉，處處聞蹄鳥；夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”時(shí)，兒童不僅能聽到詩(shī)歌優(yōu)美的韻律節(jié)奏，還聽到鳥鳴、風(fēng)聲和花瓣的聲音，體現(xiàn)了美術(shù)教學(xué)中的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美術(shù)教育的指導(dǎo)思想直接制約著美術(shù)教育工作的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）對(duì)兒童美術(shù)教育見解極為精湛，后來(lái)的“循序漸進(jìn)”美術(shù)教育理論正源于此。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
屬于學(xué)前兒童平面手工活動(dòng)的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題