單項選擇題在中國，最先提出教學法的是（）
A.蔡元培
B.李大釗
C.陶行知
D.陳獨秀
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1.單項選擇題下列不屬于美術(shù)教育學性質(zhì)的是（）
A.理論性
B.適用性
C.應用性
D.綜合性
2.單項選擇題認為“美術(shù)教育的價值，就是通過受教育者的美術(shù)學習，實現(xiàn)教育促進人的社會發(fā)展價值”，這屬于美術(shù)教育價值觀中的（）
A.工具價值觀
B.本質(zhì)價值觀
C.實用價值觀
D.脫世價值觀
3.單項選擇題氣質(zhì)是人的情感、認知和言語行動中比較穩(wěn)定的動力方面的（）
A.性格特征
B.心理特征
C.內(nèi)部特征
D.氣質(zhì)特征
4.單項選擇題下列關(guān)于求知欲和想象力的理解中，正確的是（）
A.求知欲屬于外部興趣，是創(chuàng)造性的開始，想象是創(chuàng)造的前提
B.創(chuàng)造性是開端，求知欲是興趣，創(chuàng)造是想象的前提
C.求知欲是興趣，是想象的開始，想象離不開創(chuàng)造活動
D.求知欲屬于內(nèi)部動機，是創(chuàng)造性的發(fā)端，創(chuàng)造活動離不開想象
5.單項選擇題“藝術(shù)表現(xiàn)是潛意識意念提升至意識層面的過程”，這種觀點屬于（）
A.發(fā)展理論
B.認知理論
C.精神分析理論
D.完形理論
最新試題
美術(shù)教育的指導思想直接制約著美術(shù)教育工作的（）。
題型：單項選擇題
法 國思想家盧梭認為，繪畫除了審美教育的功能外，還要訓練兒童敏銳的觀察力，強調(diào)嚴格按透視規(guī)則來表現(xiàn)物體，并加強兒童的（）。
題型：單項選擇題
簡述西方現(xiàn)代美術(shù)教育的特征。
題型：問答題
兒童能夠正確進行繪畫透視圖的年齡是（）
題型：單項選擇題
艾斯納的“DBAE”課程將美術(shù)課程分為（）
題型：單項選擇題
兒童審美成長過程中的萌生寫實期為（）歲。
題型：單項選擇題
美術(shù)教師的角色為：人類靈魂的塑造者、人類文化的傳播者、人類表率的先行者和（）。
題型：單項選擇題
簡述上世紀30年代美 國學校教育根據(jù)美術(shù)的任務所作的美術(shù)教育分類。
題型：問答題
幼兒自身實際發(fā)展水平與在成人的指導下所能達到的水平之間的差異，叫做（）
題型：單項選擇題
福祿倍爾培養(yǎng)兒童造型能力的玩具被稱為（）
題型：單項選擇題