注意了解和反思自己學習英語中的進步與不足屬于哪種策略？（）

學生按照英語字母的筆順和單詞的書寫格式進行書面表達的技能，這屬于（）

教學研究的最新動態(tài)與成果；課程標準和教材研究；三維教學目標的設(shè)計與實現(xiàn)；課程實施與課程評價等，這屬于（）?

學校辦學思想與辦學特色；學校文化建設(shè)與校風、教風、學風建設(shè)；學校發(fā)展與教師隊伍建設(shè)；校本研修的規(guī)劃與方案等，這屬于（）

在期中或期末以班級或年級為單位舉行，將學習所得用英語進行匯報，這屬于（）

開展校本教研活動、課題專題研究及開展“師徒結(jié)對”活動。這主要是指（）

英語教學的中心環(huán)節(jié)是（）

“舉手投足之間，透著老師對學生尊重和期待。”這體現(xiàn)了什么的重要性？（）

實現(xiàn)考查的目的，使考試結(jié)果盡可能準確地反映學生的實際水平。試題表述形式要規(guī)范，試卷結(jié)構(gòu)要合理、題量要適中。這屬于（）

分析和評價一堂課首先要分析（）