回歸預(yù)測法主要是運用數(shù)學(xué)中的回歸原理對人力資源需求進行預(yù)測，通過建立人力資源需求量與其影響因素之間的函數(shù)關(guān)系，從影響因素的變化推知人力資源需求量的變化。最簡單的回歸分析方法是單因素回歸方程，即人力資源需求數(shù)量僅僅隨著一個變量發(fā)生變化。例如，一所學(xué)校中所需的教師人數(shù)隨著學(xué)生人數(shù)變化，隨著近年來該學(xué)校的不斷擴招，對教師人數(shù)的需求也在逐年增加。
下表中反映了該學(xué)校近年來的學(xué)生人數(shù)和教師人數(shù)的變化，假如2001年該學(xué)校的學(xué)生人數(shù)為1200人，需要新增教師多少人？
某學(xué)校學(xué)生人數(shù)與老師人數(shù)變化表
年份學(xué)生人數(shù)（X）教師人數(shù)（X）
199138032
199245039
199352046
199458052
199565059
199672066
199780074
199889083
199998092
20001100104
20011200？
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請簡要寫出人力資源規(guī)劃的步驟。
A、為進行崗位分析提供資料
B、為改進工作崗位提供信息
C、為制定各種人事文件提供資料
D、為崗位評價與崗位分類提供必要的依據(jù)
E、收集有關(guān)信息，以便系統(tǒng)、全面地對崗位進行表述
A、費時費力
B、需要被調(diào)查人有一定的文化程度
C、很難設(shè)計一套適用所有工作的調(diào)查表
D、增加被調(diào)查人的緊張
E、它的結(jié)果并不是完整的可比性資料
A、多樣化
B、任務(wù)的整體性
C、任務(wù)的意義
D、自主權(quán)
E、任務(wù)的重要性
最新試題
生產(chǎn)崗位操作規(guī)范的內(nèi)容不包括（）。
以下關(guān)于制度規(guī)范的表述不正確的是（）。
人力資源規(guī)劃的內(nèi)容包括（）。
從標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容上看，行業(yè)定員標(biāo)準(zhǔn)包括（）。
現(xiàn)代人力資源的基本職能（）
計算題:某車間為完成生產(chǎn)任務(wù)需開動自動車床40臺，每臺開動班次為兩班，看管定額為每人看管2臺，出勤率為96%，問該工種定員人數(shù)為多少？
廣義人力資源規(guī)劃是企業(yè)所有人力資源計劃的總稱，是()的統(tǒng)一。
計算題：某企業(yè)要生產(chǎn)A.、B.、C.三種產(chǎn)品，三種產(chǎn)品的單位產(chǎn)品的單位產(chǎn)品工時定額和2008年的訂單如表1所示。預(yù)計該企業(yè)在2008年的額定完成率為110%。廢品率為3%，員工出勤率為95%。表一
工作崗位分析是對崗位的（）進行系統(tǒng)研究，并制定出崗位人事規(guī)范的過程。
以下是人力資源費用支出控制的三個階段，具體程序是（）。①制定控制標(biāo)準(zhǔn)②差異的處理③人力資源費用支出控制的實施