A.關(guān)于蘭考縣水稻種植環(huán)境的調(diào)查報(bào)告
B.蘭考縣農(nóng)民工適齡兒童上學(xué)問(wèn)題
C.關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)查
D.如何提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員突發(fā)事件應(yīng)急處理能力
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A.主題要凝練
B.主題要鮮明
C.主題要深刻
D.主題要通俗
A.調(diào)查研究課題選擇的能力
B.調(diào)查研究前期準(zhǔn)備的能力
C.調(diào)查研究實(shí)際情況的能力
D.科學(xué)分析調(diào)查研究資料的能力
A.重視“熱”課題，但不忽視“冷”課題
B.注重研究新情況，提出解決新問(wèn)題的工作建議
C.及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)典型單位的成功經(jīng)驗(yàn)
D.在大多數(shù)人肯定的時(shí)候，服從大多數(shù)人的意見(jiàn)
A.針對(duì)性
B.可行性
C.廣泛性
D.開(kāi)拓性
A.獲得對(duì)客觀事物的新認(rèn)識(shí)
B.掌握客觀事物的表象
C.解決事物發(fā)展的基本矛盾
D.總結(jié)成敗的基本經(jīng)驗(yàn)
最新試題
企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的（）保證了企業(yè)多元化發(fā)展戰(zhàn)略的成功。
調(diào)查研究能力主要包括（）。
下列關(guān)于學(xué)習(xí)能力的表述中，正確的是（）。
科研成果轉(zhuǎn)化的生產(chǎn)性實(shí)驗(yàn)（中試）階段，一般需要解決的不確定因素包括（）。
公共危機(jī)應(yīng)急處理的原則不包括（）。
輸入設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括（）。
《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》的頒布時(shí)間是（）。
R．N．Anthory從管理過(guò)程出發(fā)，將信息系統(tǒng)分為戰(zhàn)略計(jì)劃、（）、操作控制三個(gè)層次。
基于專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員能否對(duì)觀察對(duì)象進(jìn)行控制，觀察調(diào)查可以分為（）。
信息系統(tǒng)的金字塔型結(jié)構(gòu)從上往下可分（）。