A.自然災害
B.事故災難
C.公共衛(wèi)生事件
D.社會安全事件
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A.我國目前正處于公共危機的高發(fā)時期
B.我國是世界上受自然災害影響最嚴重的國家之一
C.公共危機的涉及領域呈現(xiàn)單一化、頻率高的特征
D.公共危機信息傳播速度加快,波及范圍變廣
A.特別重大
B.重大
C.較大
D.一般
A.森林草原火災
B.公共設備事故
C.動物疫情
D.恐怖襲擊
A.解放思想,與時俱進
B.勇于實踐,銳意進取
C.注重協(xié)作,增強團隊意識
D.加強學習,勤于思考
A.執(zhí)行力是專業(yè)技術人員具備的最基本條件
B.執(zhí)行力體現(xiàn)在完成科研轉化工作目標的程度上
C.執(zhí)行力強調發(fā)揮創(chuàng)造性思維和個人主觀能動性
D.執(zhí)行過程中不能隨遇而安,想如何就如何
最新試題
下列關于學習的特點的闡述,錯誤的是()。
基于專業(yè)技術人員能否對觀察對象進行控制,觀察調查可以分為()。
科研成果轉化的生產(chǎn)性實驗(中試)階段,一般需要解決的不確定因素包括()。
下載的網(wǎng)頁可能在后續(xù)過程中需要傳輸?shù)街醒氲貐^(qū),以便建立索引,在這種情況下,可采取如下措施以減少網(wǎng)絡負擔()。
下列關于信息收集能力的表述中,正確的是()。
下列關于調查研究報告中數(shù)據(jù)使用方法的闡述,正確的是()。
下列思維方式中,運用了逆向思維的是()。
公共危機應急處理的原則不包括()。
理論和實踐結合起來,實現(xiàn)的是專業(yè)技術人員科學素養(yǎng)的整體提升,其中主要的是()。
輸入設計的內容包括()。