根據(jù)上述材料可以看出，教師職業(yè)壓力的不是來源于（）

心理學的研究表明，人們的認識和情感有時并不完全一致。因此，在師生溝通中，教師的有些話雖然完全正確，但學生卻因礙于情感而覺得難以接受，這時，需要（）

教師要關(guān)注（）學生的全面發(fā)展。

男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出，王老師：①未經(jīng)學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學生的人格權(quán)。③收繳手機侵犯學生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）

小軍（15歲）因搶劫被抓了起來，學校隨后將他除名。因為小軍年齡尚小、又是協(xié)從，法院依法對他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書，學校加以拒絕。學校的做法（）

對義務教育階段違紀學生作出記過處分的程序應包括下列哪些內(nèi)容（）①由班主任或其他管理者整理學生違紀事實材料②由學校政教處審核，通知家長和學生，告知可能處分級別，聽取他們的辯解意見③學校政教處提出初步處理意見，由校務會審定④校長批準⑤報區(qū)縣教育行政部門備案⑥書面通知家長處理結(jié)果，同時告知其申述權(quán)利

國家教委提出的"陽光體育運動"的含義是（）

教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平（）關(guān)系到中小學德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途命運和民族的未來。

關(guān)于這起案件，下列說法中正確的是（）。

師生溝通中的體態(tài)語不恰當?shù)氖牵ǎ?/p>