A.保持心情舒暢
B.提高工作目標
C.善于勞逸結合
D.堅持鍛煉身體
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A.觀念與職業(yè)的不適應
B.對職業(yè)變化的不適應
C.對新職業(yè)提出的新要求產(chǎn)生的不適應
D.新的環(huán)境變化使人產(chǎn)生不適應
A.一個民族國家內全社會各級各類職業(yè)倫理教育所要達到的共同目標
B.對組織個體成員的職業(yè)倫理教育所確立的目標
C.某一行業(yè)或專業(yè)區(qū)別于另一行業(yè)或專業(yè)的職業(yè)倫理教育所要達到的境界
D.某一社會個體因自己獨特的發(fā)展目標和環(huán)境要求等而追求的帶有自己特色的倫理教育目標
A.任何方法都是人們在認識世界和改造世界的過程中,為達到預期目的所采取的手段和方式,是實現(xiàn)主體與客體間雙向交流和溝通的渠道,因而具有中介性
B.方法是主體為實現(xiàn)主觀目的和主觀需要而創(chuàng)造的手段,是為主觀性,但方法又不是純粹主觀的,因而具有很大的中介性
C.方法要隨著人的思想發(fā)展而不斷變化,方法之間是相互聯(lián)系、相互滲透、相互交叉的,因而具有中介性
D.職業(yè)倫理教育方法是發(fā)揮職業(yè)倫理教育的引導、激勵、協(xié)調、提高功能的必要手段,因而具有中介性
A.知識學習
B.技能學習
C.道德學習
D.技巧學習
A.職業(yè)倫理教育效益
B.職業(yè)倫理教育效果
C.職業(yè)倫理教育效率
D.職業(yè)倫理教育目標
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