A.高的績效和高的工作滿意度
B.高的績效和低的工作滿意度
C.低的績效和低的工作滿意度
D.低的績效和高的工作滿意度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.密西根模式
B.領(lǐng)導(dǎo)——成員交換理論
C.俄亥俄模式
D.權(quán)變模型
A.領(lǐng)導(dǎo)對團體成員同樣對待
B.領(lǐng)導(dǎo)往往對“圈外人”投入更多的時間和更少的正式領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威
C.領(lǐng)導(dǎo)者和下屬兩者都作為個體,通過團體進行反饋
D.領(lǐng)導(dǎo)者的自我圖式是穩(wěn)定不變的,不受下屬行為反應(yīng)的影響
A.工作取向高,而關(guān)系取向低
B.工作取向與關(guān)系取向均低
C.工作取向低,而關(guān)系取向高
D.工作取向與關(guān)系取向均高
A.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)
B.支持型領(lǐng)導(dǎo)
C.參與式領(lǐng)導(dǎo)
D.成就導(dǎo)向式領(lǐng)導(dǎo)
A.指導(dǎo)式領(lǐng)導(dǎo)
B.支持型領(lǐng)導(dǎo)
C.參與式領(lǐng)導(dǎo)
D.成就取向式領(lǐng)導(dǎo)
最新試題
根據(jù)路徑—目標理論,如果下屬的類型屬于外控型,則其對()更為滿意。
路徑—目標理論中,豪斯提出的領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)行為與結(jié)果之間的中間變量包括()。
俄亥俄大學(xué)研究得出的領(lǐng)導(dǎo)行為維度包括()。
根據(jù)費德勒的權(quán)變押論,不屬于情景性因素的維度是()。
路徑—目標理論中,下列屬于下屬控制范圍之外的環(huán)境因素的有()。
根據(jù)路徑—目標理論,主動征求并采納下屬意見的領(lǐng)導(dǎo)方式稱為()。
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者技能的說法,錯誤的是()。
有些領(lǐng)導(dǎo)自信并且信任下屬,對下屬有高度的期望,有理想化的愿景,并具有個性化風(fēng)格,這種類型的領(lǐng)導(dǎo)屬于()。
關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的密西根模式的說法,正確的是()。
影響決策風(fēng)格的維度有()。