單項選擇題希望得到他人的關(guān)心和認可并獲得一定的地位,這是人的()
A.生理的需要
B.歸屬的需要
C.尊重和愛的需要
D.自我實現(xiàn)的需要
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1.單項選擇題道“三角形的內(nèi)角和等于180°”,屬于()
A.策略性知識
B.陳述性知識
C.條件性知識
D.程序性知識
2.單項選擇題下列哪一項不是教育心理學(xué)研究的主要方法?()
A.觀察法
B.實驗法
C.演示法
D.調(diào)查法
3.單項選擇題知識的基本單位是()
A.概念
B.表象
C.概念和表象
D.符號
4.單項選擇題歸因理論認為,成功或失敗的原因分析可以劃分為三個維度,即()
A.天資、能力和心境
B.努力、任務(wù)難度和運氣
C.個體的力量、環(huán)境因素和偶然因素
D.內(nèi)外性、穩(wěn)定性和可控性
5.單項選擇題根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象和概括水平,可將遷移分為()
A.正遷移與負遷移
B.順向遷移與逆向遷移
C.水平遷移與垂直遷移
D.一般遷移與具體遷移
最新試題
在感知運動階段兒童的智慧只停留在動作水平。()
題型:判斷題
特殊能力是大多數(shù)活動所共同需要的能力。()
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智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。()
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教學(xué)設(shè)計的原則是()。
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在教育教學(xué)中,教師一般用紅色筆批改作業(yè),這能夠體現(xiàn)知覺的()。
題型:單項選擇題
頭腦風(fēng)暴法能有效地促進個體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。()
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多元智力理論中傳統(tǒng)智力成分是語文和數(shù)學(xué)智力。()
題型:判斷題
教學(xué)目標(biāo)能夠發(fā)揮應(yīng)有的作用是有條件的,綜合多個實驗結(jié)果,我們認為教學(xué)目標(biāo)有效的條件是()。
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問題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是對問題的表征。()
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個別化教學(xué)的主要方式有()。
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