單項選擇題最佳學(xué)習(xí)效果的過度學(xué)習(xí)程度需達(dá)到()
A.50%
B.50%~100%
C.100%
D.100%~150%
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1.單項選擇題教育心理學(xué)的研究和其他科學(xué)研究都應(yīng)遵循的基本原則是()
A.客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.教育性原則
D.發(fā)展性原則
2.單項選擇題學(xué)校教育互動系統(tǒng)中的三個核心因素為()
A.教師、學(xué)生、學(xué)校
B.教、學(xué)、環(huán)境
C.教師、學(xué)生、課程
D.教師、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)
3.單項選擇題技能學(xué)習(xí)最基本的條件是()
A.講解
B.示范
C.練習(xí)
D.反饋
4.單項選擇題人們在保持知識時采用各種記憶術(shù),實際是應(yīng)用了記憶的()
A.精加工策略
B.多重編碼
C.過度學(xué)習(xí)
D.人為增加線索
5.單項選擇題小學(xué)生的主導(dǎo)活動是()
A.游戲
B.運(yùn)動
C.工作
D.學(xué)習(xí)
最新試題
主題統(tǒng)覺測驗屬于問卷測驗。()
題型:判斷題
特殊能力是大多數(shù)活動所共同需要的能力。()
題型:判斷題
在感知運(yùn)動階段兒童的智慧只停留在動作水平。()
題型:判斷題
維納歸因理論中,可控的因素是()。
題型:單項選擇題
“認(rèn)知策略”是布魯納于l950年提出的。()
題型:判斷題
在教育教學(xué)中,教師一般用紅色筆批改作業(yè),這能夠體現(xiàn)知覺的()。
題型:單項選擇題
教學(xué)設(shè)計的原則是()。
題型:多項選擇題
具有非凡的記憶力可以稱為天才。()
題型:判斷題
頭腦風(fēng)暴法能有效地促進(jìn)個體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。()
題型:判斷題
對回答正確的學(xué)生進(jìn)行鼓勵,運(yùn)用了()學(xué)習(xí)理論。
題型:單項選擇題