單項選擇題心理活動對一定對象的指向和集中,叫做()
A.知覺
B.記憶
C.注意
D.思維
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題最佳學(xué)習(xí)效果的過度學(xué)習(xí)程度需達到()
A.50%
B.50%~100%
C.100%
D.100%~150%
2.單項選擇題教育心理學(xué)的研究和其他科學(xué)研究都應(yīng)遵循的基本原則是()
A.客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.教育性原則
D.發(fā)展性原則
3.單項選擇題學(xué)校教育互動系統(tǒng)中的三個核心因素為()
A.教師、學(xué)生、學(xué)校
B.教、學(xué)、環(huán)境
C.教師、學(xué)生、課程
D.教師、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)
4.單項選擇題技能學(xué)習(xí)最基本的條件是()
A.講解
B.示范
C.練習(xí)
D.反饋
5.單項選擇題人們在保持知識時采用各種記憶術(shù),實際是應(yīng)用了記憶的()
A.精加工策略
B.多重編碼
C.過度學(xué)習(xí)
D.人為增加線索
最新試題
維納歸因理論中,可控的因素是()。
題型:單項選擇題
對回答正確的學(xué)生進行鼓勵,運用了()學(xué)習(xí)理論。
題型:單項選擇題
“認知策略”是布魯納于l950年提出的。()
題型:判斷題
教學(xué)設(shè)計的原則是()。
題型:多項選擇題
頭腦風(fēng)暴法能有效地促進個體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。()
題型:判斷題
韋克斯勒智力量表包括語言與操作兩個部分。()
題型:判斷題
在教育教學(xué)中,應(yīng)如何運用感知規(guī)律?()
題型:多項選擇題
個體早期的心理發(fā)展對人的一生有深遠的影響。()
題型:判斷題
在心理學(xué)中的個性或人格是同一概念。()
題型:判斷題
教師的期望對于學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果影響巨大,這種現(xiàn)象我們稱之為()。
題型:單項選擇題