對(duì)外漢語測(cè)試的內(nèi)容包括（）。

偏旁教學(xué)為什么要貫穿教學(xué)的始終？（）

聽力課要注意創(chuàng)造語境，培養(yǎng)學(xué)生的語感，減少學(xué)生對(duì)目的語的心理距離。

學(xué)生提問，可以是定向提問，也可以是自由提問。

對(duì)外漢語寫作教學(xué)要達(dá)到的終極目標(biāo)是什么？（）

新詞語和新句式在閱讀材料中出現(xiàn)的比例應(yīng)該為（）。

在對(duì)中高級(jí)綜合課的詞匯進(jìn)行教學(xué)時(shí)，要先對(duì)詞語進(jìn)行分類，并盡可能地逐一講解。

下面哪種練習(xí)屬于漢字的字形練習(xí)？（）

漢語口語課是一門培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活中，運(yùn)用漢語進(jìn)行口頭交際能力的專項(xiàng)語言技能課。

“聽”“說”“讀”“寫”四項(xiàng)技能，哪個(gè)是留學(xué)生在一般情況下最先接觸感知的？（）