A.爭議主體意思的自愿性
B.爭議主體意思的群眾性
C.非嚴格的規(guī)范性
D.爭議主體的合意性
E.自治性
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A.是構建與發(fā)展和諧穩(wěn)定勞動關系的需要
B.是社會主義市場經濟體制的需要
C.是強化勞動立法的需要
D.是企業(yè)制度改革的需要
E.是完善我國勞動法律制度的需要
A.勞動合同簽訂率低
B.勞動合同短期化,勞動關系不穩(wěn)定
C.用人單位利用自身在勞動關系中的強勢地位侵犯勞動者的合法權益
D.勞動法的監(jiān)督檢查薄弱
E.有些地方存在當?shù)卣盐顿Y置于保護勞動者合法權益之上的問題
A.破除與計劃經濟體制相匹配的以行政分配方式為主導、以固定工為主要用工形式的勞動用工制度
B.建立與社會主義市場經濟體制相適應的用人單位與勞動者雙向選擇的勞動合同制度
C.能夠更好地保障勞動者的合法權益
D.發(fā)揮市場在勞動力資源配置中的基礎性作用
E.健全社會主義市場經濟體制
A.壓力源導向
B.壓力反應導向
C.環(huán)境導向
D.個性導向
A.心理緊張反應
B.心理控制源
C.心理壓力源
D.緊張癥狀
最新試題
勞動爭議的組織機構是勞動爭議仲裁委員會,它是由()組成的。
社會救濟的突出特征為()。
事故損害的預先評估,包括()。
團體勞動爭議的主體可以是()。
緊張是壓力導致的消極后果之一,即對壓力無效應付而導致的消極影響,如()。
EAP的意義于個體層面體現(xiàn)為()。
在我國沒有法律效力的《SA8000:2001》的條款有()。
工會依照法律規(guī)定,通過職工代表大會或者其他形式,組織職工參與本單位的()。
因集體合同的利益爭議而采取的不合法行為包括()。
在壓力反應導向的管理中對于壓力生理反應的消除,主要是通過一系列的心理訓練,使個體學會控制自己的生理反應,從而消除或減輕緊張反應。這些心理訓練方法有()。