A.社會(huì)
B.科學(xué)
C.繪畫
D.藝術(shù)
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A.新蘭納克幼兒學(xué)校
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B.學(xué)前家庭教育和幼兒園教育
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D.學(xué)前社區(qū)教育和幼兒園教育
A.目標(biāo)指引法
B.互動(dòng)指導(dǎo)法
C.榜樣激勵(lì)法
D.情感溝通法
A.對(duì)幼兒實(shí)施全面發(fā)展教育
B.對(duì)幼兒開展智力教育
C.保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)
D.對(duì)幼兒進(jìn)行道德教育
A.人的全面發(fā)展學(xué)說
B.勞動(dòng)說
C.基礎(chǔ)教育說
D.心理說
最新試題
()由教師根據(jù)教育教學(xué)需要,自己設(shè)計(jì)和制作
由園領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)教師集體擬定,幫助教師明確每個(gè)年齡段的課程目標(biāo),教育要點(diǎn)的計(jì)劃是()。
幼小銜接的任務(wù)總的來講,是要解決孩子的生理、()以及()上的不適應(yīng)。
依據(jù)目標(biāo)和年齡特點(diǎn)和規(guī)律而選定的學(xué)生能夠?qū)W并應(yīng)該學(xué)適宜學(xué)的知識(shí)范疇是指()。
主題活動(dòng)計(jì)劃是()的下位計(jì)劃
幼兒能夠完成某項(xiàng)活動(dòng),會(huì)影響其自信心和成就感,這說明兒童的發(fā)展具有()。
制定具體的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃有三個(gè)環(huán)節(jié),即確定目標(biāo),觀察或評(píng)價(jià),()。
幼兒園課程的范疇包括()。
教育教學(xué)計(jì)劃由()來擬定
對(duì)教育教學(xué)之間的關(guān)系理解不正確的是()