在這個游戲中，張老師指導(dǎo)幼兒游戲時遵循了哪些原則？

幼兒園游戲條件的設(shè)立考慮哪些方面？

請你談?wù)動變航處煈?yīng)如何更好地引導(dǎo)幼兒的游戲？

結(jié)合上面的案列說明游戲?qū)和l(fā)展的重要意義。

簡述一下教師在幼兒游戲時介入的時機(jī)及其介入的注意點(diǎn)有哪些？

請分析在這個案例中．教師是如何指導(dǎo)幼兒游戲的。

你覺得琪琪父母的擔(dān)心有必要嗎？為什么？

以下幾種游戲中，（）屬于創(chuàng)造性游戲。

請談?wù)動變航處熑绾问菇虒W(xué)游戲化。并在課程開展中恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z言法。

教師介人游戲的方法具有很大的靈活性和創(chuàng)造性，教師加人幼兒正在進(jìn)行的游戲，并讓幼兒掌握游戲的進(jìn)程。這屬于（）中介人的方式。