A.對(duì)比效應(yīng)
B.缺乏職位的相關(guān)知識(shí)
C.最初印象傾向
D.非言語(yǔ)行為造成的錯(cuò)誤
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D.費(fèi)時(shí)少
A.標(biāo)準(zhǔn)化
B.有效排列
C.提供明確的決策點(diǎn)
D.突出應(yīng)聘者背景情況的重要方面
A.可以直觀(guān)地獲得關(guān)于求職者的最真實(shí)信息
B.在短時(shí)間內(nèi)可以獲得求職者的綜合信息
C.可以提高人員選拔的有效性
D.容易防范和識(shí)別考生的社會(huì)贊許行為
A.最初印象傾向
B.對(duì)比效應(yīng)
C.負(fù)面印象加重傾向
D.非語(yǔ)言行為
A.助人/服務(wù)特征
B.管理特征
C.認(rèn)知特征
D.成就特征
最新試題
在面試的深入階段,考官應(yīng)()。
為了提高招聘的效率,小王應(yīng)該采用的方法是()。
關(guān)于結(jié)構(gòu)性面試,錯(cuò)誤的陳述是()。
導(dǎo)致該公司遭遇突發(fā)性招聘的主要原因是()。
關(guān)于勝任特征模型的建立,下列說(shuō)法中正確的是()。
使用評(píng)價(jià)中心應(yīng)該注意的問(wèn)題是()。
面試者根據(jù)開(kāi)始幾分鐘對(duì)應(yīng)聘者作出判斷,這種面試錯(cuò)誤被稱(chēng)為()。
下列有關(guān)復(fù)本信度的描述正確的是()。
營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)考試、會(huì)計(jì)知識(shí)考試、計(jì)算機(jī)知識(shí)考試常采用()的方式。
在招聘過(guò)程中,總經(jīng)理存在的問(wèn)題是()。