單項(xiàng)選擇題美國心理學(xué)家羅特（J．Rotter）發(fā)現(xiàn)，個(gè)體對(duì)自己生活中發(fā)生的事情及其結(jié)果的（）有不同的解釋。
A.態(tài)度
B.原因
C.控制源
D.行為
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1.單項(xiàng)選擇題印象管理是個(gè)體適應(yīng)社會(huì)生活的一種方式。現(xiàn)實(shí)生活中，個(gè)體要為他人、公眾與社會(huì)所接受，其行為表現(xiàn)必須符合社會(huì)對(duì)他的（）。
A.印象定位
B.角色期待
C.基本規(guī)范
D.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
2.單項(xiàng)選擇題在有限經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成的刻板印象往往具有（）的性質(zhì)。
A.定向作用
B.消極
C.雙向作用
D.積極
3.單項(xiàng)選擇題個(gè)體對(duì)認(rèn)知對(duì)象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象，就會(huì)帶著這種傾向去評(píng)價(jià)認(rèn)知對(duì)象的其他品質(zhì)，這是（）。
A.特質(zhì)印象
B.印象形成
C.光環(huán)效應(yīng)
D.近因效應(yīng)
4.單項(xiàng)選擇題在印象形成過程中，最初獲得的信息的影響比后來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象，稱為（）。
A.定向作用
B.第一印象
C.首因效應(yīng)
D.印象管理
5.單項(xiàng)選擇題社會(huì)化的載體不包括（）。
A.家庭
B.大學(xué)
C.雜志
D.觀念
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測量偏見的方式主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
解釋攻擊行為為什么會(huì)產(chǎn)生的理論主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)小群體的定義是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
米爾格拉姆的研究結(jié)果表明，如果權(quán)威命令普通人去傷害無辜的陌生人，雖然有些不情愿，但他們?nèi)匀粫?huì)去做，這種服從傾向背后的因素有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
影響人們利他行為的個(gè)人因素有本人的人格，早期的社會(huì)化情況等，其中幾個(gè)比較關(guān)鍵的因素是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
影響暗示的因素包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
非正式群體存在的意義（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
利他行為的產(chǎn)生可以用（）理論加以解釋。
題型：多項(xiàng)選擇題
社會(huì)心理學(xué)家們歸納了偏見產(chǎn)生的原因有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)攻擊行為是否違返社會(huì)規(guī)范，可以將攻擊分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題