單項(xiàng)選擇題社會(huì)工作者小陳對(duì)因工傷而失去雙手的紡織工小紅所進(jìn)行的個(gè)案管理服務(wù),進(jìn)行到了()階段,他開始注重對(duì)小紅的內(nèi)在資源進(jìn)行發(fā)掘,通過對(duì)小紅的心理輔導(dǎo)幫助她重新樹立對(duì)自己、對(duì)生活自信心。

A.評(píng)估階段
B.制定服務(wù)方案階段
C.建立關(guān)系的階段
D.獲得整合性的資源


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社會(huì)工作者小李在同因工傷失去雙腿的小宮簽了協(xié)議之后,小李將小宮約出來(lái),幫小宮界定需要解決的具體問題和優(yōu)先順序,分析解決這些問題時(shí)可用的資源,探討服務(wù)對(duì)象使用資源時(shí)存在的障礙,確定具體的工作目標(biāo)。對(duì)于這個(gè)階段進(jìn)行的具體工作內(nèi)容,說法正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

殘疾人社會(huì)工作采用的工作方法包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列不屬于殘疾人社會(huì)工作的要素的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

殘疾人的法律政策咨詢比較突出的方面有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列對(duì)于殘疾人社會(huì)工作的個(gè)案工作方法中,說法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

殘疾人社會(huì)工作理論的導(dǎo)向功能,是指所認(rèn)識(shí)的特殊而困難的群體的本質(zhì)和為殘疾人服務(wù)工作的規(guī)律。

題型:判斷題

小滿是一位聾啞女童,在父母的帶領(lǐng)下,她每天都堅(jiān)持去專業(yè)機(jī)構(gòu)作康復(fù),終于可以聽到一點(diǎn)聲音了。根據(jù)世界衛(wèi)生組織關(guān)于殘疾人康復(fù)的動(dòng)力源分析涉及的群體有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

殘疾人社會(huì)工作的發(fā)展正經(jīng)歷()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通過支持技術(shù)來(lái)穩(wěn)定當(dāng)事人的情緒是危機(jī)干預(yù)中一個(gè)重要的方面,其幫助案主的具體內(nèi)容包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

下列各項(xiàng)服務(wù)中不屬于社會(huì)康復(fù)范疇的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題