A.了解服務(wù)對(duì)象的現(xiàn)狀及需求
B.評(píng)估救助對(duì)象的申請(qǐng)資格
C.評(píng)估社工所在機(jī)構(gòu)的資源
D.評(píng)估救助對(duì)象所在社區(qū)的資源
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A.使用量表
B.直接詢問(wèn)
C.家庭探訪
D.觀察身體語(yǔ)言
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C.家庭探訪
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A.使用量表
B.直接詢問(wèn)
C.家庭探訪
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A.保持連續(xù)性
B.需要救助對(duì)象的參與
C.動(dòng)態(tài)推進(jìn),全面了解
D.合理利用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)
A.動(dòng)態(tài)推進(jìn),全面了解
B.合理利用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)
C.保持評(píng)估的連續(xù)性
D.鼓勵(lì)救助對(duì)象參與評(píng)估
最新試題
對(duì)社會(huì)救助申請(qǐng)人的家庭收入和家庭財(cái)產(chǎn)進(jìn)行調(diào)查的方式包括()。
下面選項(xiàng)中,屬于制定社會(huì)救助標(biāo)準(zhǔn)考慮的因素包括()。
在我國(guó),流浪乞討人員的個(gè)別化服務(wù)主要包括()。
社會(huì)救助運(yùn)用的主要專業(yè)工作方法包括()。
在災(zāi)害預(yù)防階段的主要工作方法有()。
社會(huì)救助社會(huì)工作的主要特點(diǎn)包括()。
葛奶奶請(qǐng)社工小付幫助她沒(méi)有工作的女兒找到工作。小付通過(guò)溝通和走訪,發(fā)現(xiàn)這個(gè)家庭處于貧困狀態(tài),家庭成員對(duì)于服務(wù)的需求包括教育、醫(yī)療、就業(yè)等多項(xiàng)內(nèi)容,而不僅僅是就業(yè),于是小付重新評(píng)估了葛奶奶女兒的需求。小付目前進(jìn)行的是評(píng)估的程序中的()階段。
地震等自然災(zāi)害以及現(xiàn)代社會(huì)中頻發(fā)的意外事件、突發(fā)重大疾病等都是典型的危機(jī)情境,此外失業(yè)、死亡、離婚、家暴、兒童虐待、犯罪等也屬于危機(jī)情境。社工在危機(jī)干預(yù)前,先要進(jìn)行評(píng)估,評(píng)估的重點(diǎn)包括()。
推動(dòng)以反貧困為主旨的生活救助各項(xiàng)政策在社區(qū)層面的實(shí)施措施主要包括()。
社會(huì)救助的主旨是反貧困,救助貧困也是社會(huì)工作的題中應(yīng)有之義。一般來(lái)說(shuō),社會(huì)救助社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)主要包括()。