A.個(gè)體配置
B.整體配置
C.質(zhì)量配置
D.結(jié)構(gòu)配置
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A.技術(shù)性筆試主要是針對(duì)技術(shù)、研發(fā)型崗位人員招聘設(shè)計(jì)的
B.技術(shù)性筆試是最常見的一種測(cè)試應(yīng)聘者知識(shí)水平、能力素質(zhì)的通用形式
C.對(duì)于相關(guān)專業(yè)知識(shí)水平要求得比較高
D.主要涉及崗位需要解決的技術(shù)性問題
A.管理游戲
B.個(gè)人報(bào)告
C.財(cái)務(wù)分析
D.自主式小組討論
A.選拔性
B.考核性
C.開發(fā)性
D.診斷性
A.等距量化
B.當(dāng)量量化
C.類別量化
D.模糊量化
A.面試具有明確的目的性
B.面試以談話和觀察為主要工具
C.面試按預(yù)先設(shè)計(jì)的程序來進(jìn)行
D.面試過程中，考官與應(yīng)聘者的地位平等
最新試題
企業(yè)人力資源整體結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn)以下（）亞結(jié)構(gòu)。
實(shí)現(xiàn)企業(yè)員工合理搭配、優(yōu)化組合的目標(biāo)，應(yīng)處理好以下（）重要的人員比例關(guān)系。
結(jié)構(gòu)化面試的開發(fā)不包括（）（2012年11月，2011年11月）
以下關(guān)于企業(yè)人力資源配置表述正確的是（）。
技術(shù)與管理人員及其內(nèi)部各類人員之間的比例關(guān)系，應(yīng)當(dāng)處理好以下（）關(guān)系。
在設(shè)計(jì)無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題時(shí)，考官應(yīng)該著重評(píng)估被評(píng)價(jià)者哪些方面的表現(xiàn)？并咨詢哪些問題？（2012年11月二級(jí)真題）
員工個(gè)體素質(zhì)，主要包括以下（）。
為測(cè)評(píng)綜合分析能力，有考官設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化面試試題如下："請(qǐng)談?wù)劯咝滦袠I(yè)人才流失比較高的原因，你用什么對(duì)策來解決這個(gè)問題？" 要求：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，分成高、中、低三個(gè)等級(jí)描述。
勞動(dòng)生產(chǎn)率指標(biāo)可采用（）。
面試教官應(yīng)掌握的面試實(shí)施技巧，包括（）。