A.照顧所有學(xué)員的需求
B.可操作性強(qiáng)
C.課程的選擇應(yīng)與培訓(xùn)目標(biāo)一致
D.課程的講師要慎重選擇
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A.新員工
B.生產(chǎn)人員
C.老員工
D.管理人員
A.①③②④⑤
B.④①②③⑤
C.④①②⑤③
D.④②①③⑤
A.認(rèn)知領(lǐng)域
B.情感領(lǐng)域
C.精神運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域
D.技能領(lǐng)域
A.內(nèi)省法
B.收益評(píng)估法
C.績效評(píng)估法
D.筆試法
A.目標(biāo)評(píng)估法
B.關(guān)鍵人物評(píng)估法
C.比較評(píng)估法
D.收益評(píng)估法
最新試題
簡述企業(yè)選配培訓(xùn)教師的基本標(biāo)準(zhǔn)有哪些。（2012年5月二級(jí)真題）
企業(yè)員工培訓(xùn)需求分析中，組織分析具體包括（）。
企業(yè)員工培訓(xùn)需求分析包括（）。
編排培訓(xùn)課程的關(guān)鍵點(diǎn)包括（）。
管理人員培訓(xùn)開發(fā)計(jì)劃的編制應(yīng)以（）為基本點(diǎn)。
簡述采用訪談法進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估的具體步驟。（2009年11月二級(jí)真題）
在制定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí)，應(yīng)進(jìn)行綜合平衡，及平衡（）
現(xiàn)代培訓(xùn)按其性質(zhì)分為（）。
管理人員培訓(xùn)的項(xiàng)目類別中，中層管理者主要培訓(xùn)哪些項(xiàng)目（）。
管理技能培訓(xùn)開發(fā)的新方法有（）。