埃里克森認(rèn)為成年中期發(fā)展的主要任務(wù)是（），體驗著關(guān)懷的實現(xiàn)。

初中生推理運用水平的發(fā)展順序是（）。

從小學(xué)時期起，（）開始成為兒童的主導(dǎo)活動，對兒童的心理發(fā)展具有重要的作用。

青少年辯證邏輯思維迅速發(fā)展階段，發(fā)生重要轉(zhuǎn)折的時期是（）年級。

與其他發(fā)展階段相比，成年中期個體發(fā)展的最大特點是（）。

隨著青春期的到來，青少年在生理上出現(xiàn)了急劇的變化，在心理上成人感及幼稚性并存，所以青少年的身心發(fā)展具有明顯的（）。

成年晚期最早開始衰退的感覺是（）。

小學(xué)兒童逐步形成自覺地運用（）來評價和調(diào)節(jié)道德行為的能力。

在小學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)中，（）始終占據(jù)主導(dǎo)地位。

下列關(guān)于小學(xué)兒童的學(xué)習(xí)動機(jī)表述錯誤的是（）。