A.認(rèn)同能夠帶給兒童以歸屬感和成就感
B.認(rèn)同使兒童獲得榜樣的力量和發(fā)展動力
C.認(rèn)同對兒童性別意識的發(fā)展具有重要的影響
D.認(rèn)同對兒童道德意識的發(fā)展具有重要的影響
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A.溝通的手勢
B.聽的技能
C.實(shí)用性技能
D.說的技能
A.新穎性
B.神奇性
C.現(xiàn)實(shí)性
D.超越性
A.無意想象經(jīng)常出現(xiàn)，有意想象日益豐富
B.年幼兒童的想象易受各種規(guī)則束縛
C.再造想象占主要地位，創(chuàng)造想象開始發(fā)展
D.富有創(chuàng)造想象潛能
A.對熟悉事物的簡單推理
B.假設(shè)演繹推理
C.模式化推理
D.轉(zhuǎn)導(dǎo)推理
A.是幼兒活動和情感愉悅的精神寄托
B.是促進(jìn)幼兒認(rèn)知發(fā)展和社會性發(fā)展的重要渠道
C.是幼兒之間社會交往的最好園地
D.是幼兒實(shí)現(xiàn)自我價值的最佳載體
最新試題
（）在小學(xué)兒童的基本思維過程的發(fā)展中起著重要的作用，它使其思維的深刻性、廣闊性、批判性、自我監(jiān)控的水平獲得迅速的發(fā)展。
人體身高的增長有兩個高峰，第一個高峰發(fā)生在（）歲左右，身高一般增加50%以上。
隨著青春期的到來，青少年在生理上出現(xiàn)了急劇的變化，在心理上成人感及幼稚性并存，所以青少年的身心發(fā)展具有明顯的（）。
下列關(guān)于小學(xué)兒童的學(xué)習(xí)動機(jī)表述錯誤的是（）。
一般來說，人在成熟期后開始老化，速度較緩慢，（）歲后老化進(jìn)程加快。
青少年思維發(fā)展的基本模式是由形象思維、抽象思維過渡到辯證思維，主要特點(diǎn)是思維逐步（）。
心理學(xué)家認(rèn)為，字詞概念發(fā)展和（）概念發(fā)展可以作為研究小學(xué)兒童概念豐富性的突破口。
提出愛情三元理論的心理學(xué)家是（）。
美國心理學(xué)家霍林沃思所稱的“心理上于斷乳”發(fā)生在（），此時個體將在心理上脫離父母的保護(hù)及對他們的依戀，逐漸成長為獨(dú)立的社會成員。
愛情三元理論中能促進(jìn)親近、歸屬、結(jié)合等體驗(yàn)的情感成分是（）。