多項選擇題項目的定性分析包括考慮內容效度、題目編寫的（）等。

A.難度
B.形式
C.恰當性
D.有效性


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1.多項選擇題一般來說，測驗的項目分析包括（）分析。

A.大小
B.范圍
C.定性
D.定量

2.多項選擇題美國心理學家吉賽利（E．E．Ghiselli）提出了如何找出干涉變量的一套方法，它們是（）。

A.用回歸方程求得每個人的預測效標分數(shù)，將該分數(shù)與實際效標分數(shù)相比較，獲得差異分數(shù)D。如果D的絕對值很大，說明測驗中可能存在干涉變量
B.根據(jù)樣本團體的組成分析，找出對照組，分別計算效度，從而找出干涉變量
C.對于欲測團體，根據(jù)某些易見的干涉變量將其區(qū)分為預測性高和預測性低的兩個亞團體。對于預測性高的團體，獲得的測驗效度會有所提高
D.興趣就是干涉變量，去掉對興趣的研究

3.多項選擇題測驗實施中的干擾因素包括（）。

A.主測者的影響因素
B.測驗情境
C.其他干擾因素
D.受測者的影響因素

4.多項選擇題要保證測驗具有較高的效度，測驗本身的因素要做到（）。

A.測驗材料必須對整個內容具有代表性
B.測題設計時應盡量避免容易引起誤差的題型
C.測題難度要適中，具有較高的區(qū)分度
D.測驗長度要恰當，測題的排列應先易后難

5.多項選擇題命中率法是當測驗用來做取舍的依據(jù)時，用其正確決定的比例作為效度指標的一種方法。命中的情況是指（）。

A.預測成功而且實際也成功
B.預測成功但實際上失敗
C.預測失敗而事實上成功
D.預測失敗而且實際上也失敗