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A.個人品質(zhì)
B.職位等級
C.學(xué)習(xí)能力
D.協(xié)調(diào)能力

A.（3）（5）（2）（1）（4）（6）
B.（3）（5）（1）（2）（4）（6）
C.（1）（3）（5）（2）（4）（6）
D.（1）（2）（4）（3）（5）（6）

A.企業(yè)在制定薪酬計劃時，要通盤考慮
B.薪酬計劃是企業(yè)預(yù)計要實施的員工薪酬支付水平、支付結(jié)構(gòu)及薪酬管理重點等
C.為了留住企業(yè)優(yōu)秀人才，企業(yè)應(yīng)提高薪酬支付水平，超過同行業(yè)工資率
D.企業(yè)既要觀察外部環(huán)境的變化，又要從內(nèi)部管理的角度出發(fā)，選擇和調(diào)整適合企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的薪酬計劃，并在實施過程中根據(jù)需要隨時調(diào)整

A.吸引高素質(zhì)人才，穩(wěn)定現(xiàn)有員工隊伍
B.努力實現(xiàn)組織目標(biāo)和員工個人發(fā)展目標(biāo)的協(xié)調(diào)
C.使員工安心本職工作，并保持較高的工作業(yè)績和工作動力
D.為進(jìn)行薪酬調(diào)查建立統(tǒng)一的職位評估標(biāo)準(zhǔn)，使不同職位之間具有可比性，為確保薪酬的公平性奠定基礎(chǔ)

A.獎勵
B.獎金
C.福利
D.年終獎

A.評估被培訓(xùn)者工作行為的改進(jìn)程度
B.評估企業(yè)的經(jīng)營績效是否得到了改善
C.評估被培訓(xùn)者對培訓(xùn)知識的掌握程度
D.研究和分析員工在經(jīng)過培訓(xùn)后其行為是否發(fā)生了變化

A.課堂教學(xué)法
B.師徒式培訓(xùn)法
C.現(xiàn)場教學(xué)法
D.特別任務(wù)教學(xué)

A.物業(yè)管理基礎(chǔ)知識
B.房屋維護與管理知識
C.物業(yè)管理企業(yè)財務(wù)管理
D.物業(yè)管理法規(guī)知識

A.公司發(fā)展史
B.職業(yè)禮節(jié)禮貌
C.公司企業(yè)文化
D.崗位工作職責(zé)及工作要求

A.入職培訓(xùn)
B.職前培訓(xùn)
C.試用培訓(xùn)
D.員工培訓(xùn)