不定項選擇根據馬斯洛需求層次理論，下列屬于歸屬性需求的激勵方式為（）。
A.參加培訓
B.提工資
C.表揚
D.擴大工作責任范圍
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你可能感興趣的試題
1.不定項選擇根據馬斯洛需求層次理論，下列屬于自我實現(xiàn)需要的激勵方式為（）。
A.升職
B.提工資
C.表揚
D.擴大工作責任范圍
2.不定項選擇激勵是一種（）的管理方式。
A.旨在消除不滿意感
B.旨在產生滿意感
C.正面效應
D.負面效應
3.不定項選擇培訓考核的主要方法包括（）。
A.實地操作
B.筆試
C.口頭測試
D.綜合作業(yè)法
4.不定項選擇培訓過程中若遇到突發(fā)事件的影響，可采用的較好的處理方法是（）。
A.妥善化解
B.請組織者幫助解決
C.停下課來自己解決
D.靈活改變授課形式
5.不定項選擇培訓教學的基本環(huán)節(jié)包括：1備課；2教學對象分析；3培訓；4培訓效果總結與反饋；5培訓考核。這五個環(huán)節(jié)的正確順序是（）。
A.1-2-3-4-5
B.2-1-3-5-4
C.2-1-3-4-5
D.1-2-3-5-4
最新試題
培訓講師應該具備的培訓行為能力包括（）。
題型：不定項選擇
我國傳統(tǒng)企業(yè)采取"大而全"、"小而全"的經營方式，可以認為是（）的一種表現(xiàn)形式。
題型：不定項選擇
物流講師的培訓工作流程一般是怎樣的？
題型：問答題
員工的行為是由其（）決定的。
題型：不定項選擇
一名合格的物流培訓講師應具備哪些素質？
題型：問答題
面向供應鏈綜合管理服務，要求現(xiàn)代物流業(yè)務人員應該熟練掌握和運用（）的知識、技術和手段。
題型：不定項選擇
與正規(guī)學歷教育相比，職業(yè)技能培訓更加注重（）。
題型：不定項選擇
培訓過程中若遇到突發(fā)事件的影響，可采用的較好的處理方法是（）。
題型：不定項選擇
一個物流經理經常采用的員工激勵方式有哪些？
題型：問答題
按照物流管理目標要求，一般的培訓課程方向如何確定？
題型：問答題