判斷題心理學(xué)家假定，通過(guò)練習(xí)，人腦可以貯存完成復(fù)雜技能的程序并向肌肉發(fā)出一系列執(zhí)行動(dòng)作的指令，這一假設(shè)可以解釋熟練操作的自動(dòng)化。
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最新試題
原型內(nèi)化可劃分為三個(gè)小的階段，即出聲的外部言語(yǔ)階段、不出聲的外部言語(yǔ)階段和（）階段。
題型：填空題
操作技能的形成階段有哪些？各階段的動(dòng)作特點(diǎn)是怎樣的？
題型：?jiǎn)柎痤}
吹拉彈唱屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
操作技能
題型：名詞解釋
研究表明，知識(shí)學(xué)習(xí)反應(yīng)快的人，運(yùn)動(dòng)動(dòng)作反應(yīng)也快。
題型：判斷題
同智力測(cè)驗(yàn)一樣，動(dòng)作技能傾向測(cè)驗(yàn)所測(cè)得的能力差異主要反映先天因索與影響。
題型：判斷題
（）可以控制動(dòng)作的執(zhí)行順序和執(zhí)行方式。它還是獲得經(jīng)驗(yàn)、解決問(wèn)題、變革現(xiàn)實(shí)的前提條件。
題型：填空題
簡(jiǎn)述原型內(nèi)化階段的教學(xué)要求。
題型：?jiǎn)柎痤}
研究表明，在動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的早期，自己發(fā)現(xiàn)的操作方法一般優(yōu)于接受指導(dǎo)的方法。
題型：判斷題
“物質(zhì)化”過(guò)程
題型：名詞解釋