判斷題練習(xí)曲線是開始時進(jìn)步慢，后期進(jìn)步快。
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1.判斷題運(yùn)算技能屬于一般技能。
2.判斷題習(xí)慣與技能不同。
3.多項選擇題根據(jù)練習(xí)時間分配的不同，練習(xí)可分為()
A．心理練習(xí)
B．集中練習(xí)
C．整體練習(xí)
D．分散練習(xí)
4.多項選擇題操作模仿階段的動作品質(zhì)的缺點(diǎn)有()
A．穩(wěn)定性差
B．方向性差
C．靈活性差
D．準(zhǔn)確性差
5.多項選擇題心智技能的形成階段有()
A．原型操作
B．原型內(nèi)化
C．原型認(rèn)知
D．原型定向
最新試題
根據(jù)練習(xí)時間分配的不同，可將練習(xí)分為集中練習(xí)和（）練習(xí)；根據(jù)練習(xí)內(nèi)容的完整性的不同可分為整體練習(xí)和（）練習(xí)。
題型：填空題
影響練習(xí)的因素有（）和練習(xí)方式。
題型：填空題
（）又叫運(yùn)動技能、動作技能，是指通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的操作活動方式。
題型：填空題
簡述有莢心智技能形成的理論探索。
題型：問答題
對于培養(yǎng)學(xué)生智力技能最具有現(xiàn)實意義的途徑是（）。
題型：單項選擇題
為了使心智技能在操作水平上順利完成，教師應(yīng)該做哪些工作?
題型：問答題
操作模仿階段的動作特點(diǎn)有哪些?
題型：問答題
我國心理學(xué)界通常認(rèn)為。用（）來建立心智活動的實踐模式需要經(jīng)過的步驟為創(chuàng)擬確立模型和檢驗修正模型。
題型：填空題
影響反饋效果的因素有（）。
題型：多項選擇題
簡述操作技能培訓(xùn)的要求。
題型：問答題