單項選擇題對于培養(yǎng)學(xué)生智力技能最具有現(xiàn)實意義的途徑是()。
A.獨立開設(shè)思維訓(xùn)練課
B.培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力和思維力等能力
C.結(jié)合教材知識教學(xué)訓(xùn)練學(xué)生掌握智力活動規(guī)則和課題解答程序
D.在教學(xué)中側(cè)重學(xué)生的思維過程而不側(cè)重思維的結(jié)果
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最新試題
心智技能的形成要經(jīng)過哪些階段?
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發(fā)展智力與掌握知識,技能是兩回事,不能混為一談。
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簡述操作技能培訓(xùn)的要求。
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同智力測驗一樣,動作技能傾向測驗所測得的能力差異主要反映先天因索與影響。
題型:判斷題
我國心理學(xué)界通常認為。用()來建立心智活動的實踐模式需要經(jīng)過的步驟為創(chuàng)擬確立模型和檢驗修正模型。
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原型
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我國教育心理學(xué)提出了心智技能形成三階段論.三個階段分別是()、原型操作、原型內(nèi)化。
題型:填空題
吹拉彈唱屬于()。
題型:單項選擇題