語法點的導入有哪幾種較為常用的方法？（）

“聽”“說”“讀”“寫”四項技能，哪個是留學生在一般情況下最先接觸感知的？（）

閱讀課的目的包括（）。

對外漢語測試的內(nèi)容包括（）。

講解“就”和“才”的區(qū)別時，推薦使用（）。

“精講”是對有關(guān)的語言知識、語用規(guī)則、話語規(guī)則、交際文化等內(nèi)容進行系統(tǒng)、全面、詳細的講解。

對于初中級學生，重點批改漢字書寫是否正確、用詞是否準確、句子是否通順、語段意思是否表達明白的問題。對高級階段的學生而言，重點批改怎樣使語言準確、生動等問題。

綜合課教學的核心任務(wù)是（）。

情景問答可以是師生情景問答，也可以是學生情景問答。

所謂限制內(nèi)容寫作教學就是在學生動筆之前，應(yīng)當把寫作具體要求與內(nèi)容給學生以提示。讓學生明白寫什么、怎么寫、應(yīng)當注意什么。