A、弱勢(shì)反應(yīng)易于表現(xiàn),而優(yōu)勢(shì)反應(yīng)
B、強(qiáng)化反應(yīng)易于表現(xiàn),而競(jìng)爭(zhēng)反應(yīng)
C、競(jìng)爭(zhēng)反應(yīng)易于表現(xiàn),而強(qiáng)化反應(yīng)
D、優(yōu)勢(shì)反應(yīng)易于表現(xiàn),而弱勢(shì)反應(yīng)
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A、身體語(yǔ)言
B、身體運(yùn)動(dòng)
C、目光接觸
D、面部表情
A.低程度畏懼
B.中等程度畏懼
C.高程度畏懼
D.任何程度的畏懼
A、培養(yǎng)合格的社會(huì)成員
B、適應(yīng)社會(huì)的變化
C、對(duì)個(gè)體進(jìn)行教化
D、有助于社會(huì)成員互動(dòng)
A、精神分析學(xué)說(shuō)
B、拓樸心理學(xué)
C、格式塔心理學(xué)
D、行為主義學(xué)說(shuō)
A、精力旺盛、勇敢果斷、熱情直率,但魯莽、易感情用事
B、活潑好動(dòng)、善于交往、行動(dòng)敏捷,但穩(wěn)定性差、易見異思遷
C、安靜穩(wěn)重、喜歡沉思、自制力強(qiáng),但行為主動(dòng)性較差、行動(dòng)遲緩
D、情緒體驗(yàn)深刻、多愁善感、不善于交際、行為舉止緩慢、膽小優(yōu)柔
最新試題
感染所致的心理行為異常的表現(xiàn)有()。
精神分析理論關(guān)于變態(tài)心理的解釋,下列基本命題中不正確的是()。
思維的智力操作過(guò)程包括()。
評(píng)估心理健康水平的十標(biāo)準(zhǔn)不包括()
感覺閡限包括()。
在發(fā)現(xiàn)求助者的問(wèn)題是由社會(huì)性原因引起時(shí),應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)查詢求助者()。
()是科學(xué)兒童心理學(xué)的奠基人。
WISC的適用范圍是()。
員工在職業(yè)中要勇于進(jìn)取的具體表現(xiàn)包括()。
放松療法的特點(diǎn)有()。