A.知識主義價值觀
B.多元主義價值觀
C.精英主義價值觀
D.經(jīng)驗(yàn)主義價值觀
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.實(shí)踐模式
B.過程模式
C.環(huán)境模式
D.目標(biāo)模式
A.國家統(tǒng)一管理制度
B.學(xué)校校本管理制度
C.國家和地方二級管理制度
D.國家、地方、學(xué)校三級管理制度
A.杜威
B.布盧姆
C.布魯納
D.泰勒
A.改變課程過于注重知識傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度
B.整體設(shè)置九年一貫的課程門類和課時比例，并設(shè)置分科課程
C.加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系
D.改變課程管理過于集中的狀況，實(shí)行國家、地方、學(xué)校三級課程管理
A.泰勒
B.杜威
C.布魯納
D.夸美紐斯
最新試題
以綱要的形式編定有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件，被稱為（）。
貫徹新課程“以人為本”的教育理念，首先應(yīng)該做到（）。
課程的特點(diǎn)在于動手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)，這種課程類型屬于（）。
下列關(guān)于課程的說法不正確的一項(xiàng)是（）。
我國中學(xué)普遍實(shí)行的學(xué)科課程及相應(yīng)的理論是（）的表現(xiàn)。
高中課程要求學(xué)生三年內(nèi)的必修學(xué)分要達(dá)到（）學(xué)分。
關(guān)于新課程理念的說法不科學(xué)的是（）。
陶行知先生倡導(dǎo)的“生活即教育”“教學(xué)做合一”的思想，落實(shí)在課程類型上表現(xiàn)為（）。
在教材編寫過程中，課程內(nèi)容前后反復(fù)出現(xiàn)，且后面內(nèi)容是對前面內(nèi)容的擴(kuò)展和深化，這種教材編排方式是（）。
教材的主體部分是（）。