A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.非正式評定
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教學(xué)活動
B.社會活動
C.課外、校外活動
D.共青團(tuán)、少先隊活動
A.懲前毖后，治病救人
B.言者無罪，聞?wù)咦憬?br />
C.有則改之，無則加勉
D.桃李不言，下自成蹊
A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
A.教育者、受教育者
B.教育者、受教育者、德育內(nèi)容
C.教育者、受教育者、德育內(nèi)容、德育方法
D.教育者、受教育者、德育環(huán)境
A.懲罰與服從的道德定向階段
B.工具性的相對主義的道德定向階段
C.人際間的協(xié)調(diào)或好孩子的道德定向階段
D.以法定的社會契約為道德定向階段
最新試題
影響少年兒童品德形成的因素有很多，其中起主導(dǎo)作用的因素是（）。
我國學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育的基本方法是（）。
運(yùn)用先進(jìn)典型對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，這是德育的（）。
在學(xué)生品德結(jié)構(gòu)中，處于基礎(chǔ)地位的是（）。
“一把鑰匙開一把鎖”反映了德育的（）原則。
某校每個月都會組織一次德育活動，比如參與校園的垃圾分類、為環(huán)衛(wèi)工人送水等。每次活動前班主任都會為學(xué)生說明活動的意義，活動后也會進(jìn)行總結(jié)。這種德育方法屬于（）。
德育過程中經(jīng)常出現(xiàn)“屢教不改”的現(xiàn)象，這說明（）。
一學(xué)生決心改掉遲到的毛病，遵守學(xué)校紀(jì)律，可冬天一到，他遲遲不肯起床，結(jié)果又遲到了。對該生的教育應(yīng)該培養(yǎng)其（）。
班主任于老師通過委托任務(wù)和組織班級活動對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的方法屬于（）。
關(guān)于原始社會德育特點的敘述，錯誤的是（）。