A、群體的規(guī)模
B、群體的績效規(guī)范
C、群體的壓力
D、群體的構(gòu)成
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A.標準功能
B.導(dǎo)向功能
C.評價功能
D.動力功能
A.有事業(yè)心
B.有進取精神
C.有抱負
D.有干勁和毅力
A.影響
B.雙重
C.潛在
D.強制
A.創(chuàng)新能力
B.協(xié)調(diào)能力
C.組織能力
D.激勵能力
A.要素供給能力
B.個人的看法
C.法律
D.價格
最新試題
在“二元四重組合效應(yīng)”圖中,領(lǐng)導(dǎo)和職工之間,水平距大、感情距小,員工對領(lǐng)導(dǎo)既親又近是()的體現(xiàn)。
在管理群體間互動時,如果程序和規(guī)則不夠充分,那么首選辦法是()
組織文化傳統(tǒng)的表現(xiàn)形式是()
最先占主導(dǎo)地位的是各種需要和幻想的階段是()
組織文化注重營造適當?shù)沫h(huán)境,以賦予其成員超越和創(chuàng)新的動機,提高創(chuàng)新素質(zhì),引導(dǎo)創(chuàng)新行為。這體現(xiàn)的是組織文化的()
組織是物的系統(tǒng)、人的系統(tǒng)和社會環(huán)境系統(tǒng)相結(jié)合的()
職業(yè)生活質(zhì)量激勵機制的理論基礎(chǔ)是()
在綜合激勵模式中,()主要是由報酬產(chǎn)生的外激勵力量。
在完成工作內(nèi)容大致一致的簡單任務(wù)時,()效率提高而創(chuàng)造性較少。
在實施計劃安排的實踐中,來進一步檢查和驗證上面的預(yù)測與推論是否準確,這一步驟是屬于()