安全教育的主要內(nèi)容包括法制、思想政治、勞動(dòng)紀(jì)律、安全方針和安全知識(shí)、安全技能訓(xùn)練、安全正反典型等教育。

四階段安全作業(yè)法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。

每個(gè)部門內(nèi)部有明顯的崗位分工以避免交叉和無序的工作狀況。

一般地，船員組織系統(tǒng)分為甲板部、輪機(jī)部。

提高船員安全素質(zhì)和控制人為因素的有效途徑之一是進(jìn)行船員日常安全教育及培訓(xùn)。

安全知識(shí)教育包括安全意識(shí)、安全活動(dòng)、安全技能訓(xùn)練等。

對(duì)船舶安全和污染事故的調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)有百分之八十是由人為因素間接引起的。

接受基本的崗前安全教育和操作培訓(xùn)對(duì)象應(yīng)是新船員。

三管輪屬于（）責(zé)任級(jí)別。

下列不是安全性評(píng)估的通常方法是（）。